Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение


«Пельгорская основная общеобразовательная школа»

Решаем вместе
Есть предложения по организации учебного процесса или знаете, как сделать школу лучше?

Уважаемые родители, с этого учебного года каждый понедельник во всех школах страны, в том числе и в нашей школе, будет начинаться с «Разговоров о важном» .
Это внеурочные занятия, темами которых станут простые человеческие ценности: дружба, уважение к труду, сохранение исторической памяти, милосердие и справедливость.
«События, люди, их деяния и идеи – всё это может стать предметом бесед. Наверное, найдутся скептики, которые скажут, что нельзя интересно рассказать про государственные праздники или про семейные ценности. Но мы делаем всё, чтобы доказать обратное: про историю, традиции и культурное наследие нашей страны можно и нужно рассказывать увлекательно, побуждать детей самостоятельно искать исторические факты, больше читать, узнавать новое», – сказал министр просвещения Сергей Кравцов.

  

В Ленинградской области с 26 мая по 26 июня 2022 года проводился месячник антинаркотической направленности. МКОУ "Пельгорская ООШ" приняла участие в акциях месячника.

Нужно сделать все возможное, чтобы встреча вашего ребенка с неуправляемым огнем не произошла. Для этого научить своего ребенка основным мерам предосторожности. Объясните, что огонь может быть другом - он помогает приготовить пищу, согреть жилье, осветить темное помещение и так далее. Но неосторожное, непочтительное с ним обращение – он не прощает, и может из друга превратиться в страшного и беспощадного врага, всё сметающего на своем пути.

После вашей беседы у маленького человека не должно быть панического страха перед огнем. Объясните, что между человеком и огнем должна существовать дистанция, которая зависит от возраста и умения вашего ребенка. Естественно, по мере взросления, эта дистанция сокращается, но никогда не исчезнет.

Итак, родители учим ребенка правильно реагировать при пожаре:

- Выучите с ребёнком номера вызова экстренных служб;

- Позаботьтесь о разработке плана эвакуации из жилища на случай пожара и обсудить его с вашим ребенком. Если вы проживаете в многоквартирном доме, объясните также, что нужно пользоваться только лестницей и ни в коем случае лифтом;

- Обязательно установите дома автономные пожарные извещатели, которые просигнализируют о начинающимся пожаре. Чтобы не напугать ребенка, применяются извещатели с функцией антишок, у которых звук нарастает постепенно. Объясните ребёнку, как реагировать на звуки сработавшего датчика дыма, разъясните, что после услышанного звука нужно незамедлительно покинуть помещение, перемещаясь как можно ниже;

- Объясните ребёнку, если он не может покинуть помещение, в котором находится, то нужно не допустить того, чтобы дым проник туда, где он находится. Для этого нужно щели под дверью и вентиляционные отверстия плотно заткнуть тряпками, а после немедленно вызывать пожарных;

- Расскажите своему ребенку, что прятаться во время пожара нельзя ни в коем случае, так как на его поиски уйдет время, а в таких случаях нужно быстро покинуть помещение. Не прятаться, а бежать - вот основное правило поведения детей на пожаре.

Берегите своих детей!

Никто не застрахован от резких скачков напряжения, которые случаются время от времени в электросетях. Включенная в электрические розетки техника в лучшем случае просто сгорит. А если это произойдет в ваше отсутствие, сгореть может не только электроника, но и весь дом или квартира!
Поэтому, чтобы предотвратить пожар в доме, необходимо каждый раз перед уходом проводить осмотр с целью выявления возможных источников загорания. При осмотре следует убедиться, что все электрические розетки в квартире свободны от штепсельных вилок электроприборов, кроме холодильника.

Берегите себя и свое имущество!

- Возложение цветов к Памятнику погибшим воинам
- Проведение Уроков мужества

В итоговом собеседовании по русскому языку 9 февраля 2022 года приняли участие 14,3 тысяч девятиклассников из 337 школ Ленинградской области.
Собеседование школьники проходили по месту обучения в очном формате, дистанционно участвовали около 50 человек.
Процедура итогового собеседования хорошо знакома обучающимся и организаторам: для девятиклассников были проведены тренировки, организаторы обучались на региональных вебинарах и по месту работы.
Участники итогового собеседования выполняли четыре задания: читали вслух текст и пересказывали его (со вставкой цитаты), создавали монологическое высказывание по одной из выбранных тем и участвовали в диалоге с экзаменатором-собеседником.
Задания итогового собеседования вызвали живой интерес школьников и педагогов. Тексты, предлагаемые девятиклассникам для чтения и пересказа, посвящены жизни и профессиональной деятельности выдающихся людей нашей страны: писателей, ученых, педагогов, военачальников, спортсменов. Все предложенные темы соответствуют знаниям, жизненному опыту, кругу интересов, психологическим особенностям школьников подросткового возраста.
Результаты - «зачет» или «незачет» - станут известны участникам не позднее чем через 5 дней.
Для выпускников, получивших «незачет», либо не явившихся на собеседование по уважительной причине, предусмотрены дополнительные дни - 9 марта и 16 мая.
Успешный результат итогового собеседования является для девятиклассников допуском к выпускным экзаменам.

 

 

Объявления